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andriy pereplyotkin

Ensino Superior - A Entrada, a Estadia, o Adeus

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Ainda não dei nada de parecido com isso no meu curso, mas isso não se resolve facilmente com as leis de Snell-Descartes? É que isso parece-me muito parecido a FQ do 12º ano e fazia sempre assim.

 

Teoricamente, sim. Pelas resolução dela, diz que é impossível resolver.

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Guest Rumpas

Goku, acabo de ver isto no meu feed de notícias do servidor Fénix do Técnico:

 

Publicado em 13-02-2014

 

Livro "Hidrologia e Recursos Hídricos" | IST Press

A IST Press editou a 2ª edição do livro "Hidrologia e Recursos Hídricos", de João Reis Hipólito e Álvaro Carmo Vaz, n.º 41 da Coleção Ensino da Ciência e da Tecnologia. Continuar a ler ...

Canal: Notícias - Autor: GCRP -

 

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Fds, recebi 2 notas. Num saí a pensar que tinha sido meh e que talvez nem para o 10. Resultado: 15. No outro saio a pensar que tinha corrido bem, tudo porreiro a pensar que já estava safo. Resultado: 5.

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Goku, acabo de ver isto no meu feed de notícias do servidor Fénix do Técnico:

 

 

 

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Ele talvez nao, mas eu por acaso tinha curiosidade em dar uma vista de olhos. Manda ai se puderes.

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Estou agora no 11º e fazemos esses exercícios de indice e ângulos críticos, refractados e etc.

Editado por James_Rodríguez99II

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Guest Rumpas

Ele talvez nao, mas eu por acaso tinha curiosidade em dar uma vista de olhos. Manda ai se puderes.

Custa 30€ :mrgreen: Só agora abri o anúncio. Pensei que fosse mais barato ahah

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Nice! Mais detalhes?

Basicamente, and I quote:

 

(...) percorreu um caminho sistemático de pesquisa, aplicação, adaptação, e avaliação de algoritmos de fingerprinting de imagens e respetiva integração numa plataforma de análise automática de matrículas de automóveis, permitindo a obtenção de maiores níveis de confiança face ao tradicional reconhecimento de apenas letras e dígitos.

 

O objetivo? Desenvolver a tese de mestrado em Engenharia Informática centrada na “Solução integrada de reconhecimento de veículos através de métodos baseados em vídeo”.

Editado por doom_master

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Goku, acabo de ver isto no meu feed de notícias do servidor Fénix do Técnico:

 

Ainda precisas?

:lol:

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Guest Rumpas

Parabéns Kiko!! :compinchas:

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Estive hoje aprender o "básico" de Python para ver como é realmente programar. Já sei fazer algumas coisas mas quando vejo que ainda há centenas de coisa para aprender... :lol:

 

Como é que um programador pode saber aquilo tudo trás para a frente? Parece-me assustador a primeira vista mas se calhar com a experiência até é fácil.

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Com a prática ganhas rotinas. Nunca vais ficar a saber tudo, mas começas a habituar-te aos termos e isso.

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Estive hoje aprender o "básico" de Python para ver como é realmente programar. Já sei fazer algumas coisas mas quando vejo que ainda há centenas de coisa para aprender... :lol:

 

Como é que um programador pode saber aquilo tudo trás para a frente? Parece-me assustador a primeira vista mas se calhar com a experiência até é fácil.

 

Não sabe, vai aprendendo pseudo-código e depois quando está a trabalhar numa linguagem nova ou trabalhar numa linguagem que já não trabalha há muito, relembra ou aprende a linguagem em específico, e de qualquer das maneiras um programador tem à sua disposição a lista de comandos, não precisa de decorar.

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Exato. Acho que o importante é saber estrutrar as ideias e conhecer os tipos primitivos de cada linguagem. A partir daí é adaptar-se aos vários "idiomas".

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Boas pessoal!

 

Estou a pensar fazer Erasmus na Polónia, mais precisamente em Krakow. Já algum de vocês fez Erasmus lá ou apenas visitaram?

Se sim, contem-me e dêem-me a vossa opinião :)

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http://academy.dei.uc.pt/page

 

Depois agradeces.

 

Muito bom, obrigadão.

 

Com a prática ganhas rotinas. Nunca vais ficar a saber tudo, mas começas a habituar-te aos termos e isso.

 

Não sabe, vai aprendendo pseudo-código e depois quando está a trabalhar numa linguagem nova ou trabalhar numa linguagem que já não trabalha há muito, relembra ou aprende a linguagem em específico, e de qualquer das maneiras um programador tem à sua disposição a lista de comandos, não precisa de decorar.

 

 

Exato. Acho que o importante é saber estrutrar as ideias e conhecer os tipos primitivos de cada linguagem. A partir daí é adaptar-se aos vários "idiomas".

 

Já calculava. Foi a minha primeira experiência a programar e gostei bastante. Próximo passo é aprofundar o Python.

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Pessoal mais velho da FEP, acabei o 1º semestre com isto (fui a melhoria a contabilidade e a micro, tinha 15 e 13 respectivamente em época normal). O que têm a dizer? É bom para 1º semestre?

 

EuUerWp.png

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Pessoal mais velho da FEP, acabei o 1º semestre com isto (fui a melhoria a contabilidade e a micro, tinha 15 e 13 respectivamente em época normal). O que têm a dizer? É bom para 1º semestre?

 

EuUerWp.png

 

Está muito bem.

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